Con la finalidad de que el viernes no lleguen en blanco a aprender lógica y demostraciones les estoy asignando que estudien el texto del siguiente link:
intro_demo_mate [1]
Realicen algunas de las actividades descritas en ese texto y aprendan algo del vocabulario de la lógica matemática.
Se aplicará un test de bienvenida el viernes a las 4 pm con duración de 15 minutos y se discutirán sus respuestas. Las preguntas serán ejercicios elementales de lógica.
Los saluda
jmd
ammmm creo q el roblema h de [2]
creo q el roblema h de la Actividad 11 esta mal profe
"h. La cifra de las unidades del producto de dos números naturales consecutivos no puede ser ni 0 ni 2 ni 6"
y pues por tanteo eso es correcto
1*2=2
2*3=6
3*4=12
4*5=20
5*6=30
6*7=41
7*8=56....
y pues 2 numeros consecutivos multiplicados es n^2 + n
y si n=2k -----> 4(k^2) + 2k = 2 (2k^2 + k) osea es par
y de igual forma con n=2k+1 ----> 2 (2k^2 + 3k +1)