Publicaciones Recientes https://www.matetam.com/publicaciones_recientes es Comentarios del Estatal 2025 https://www.matetam.com/blog/entradas-samuel-elias/comentarios-del-estatal-2025 <a href="/blog/entradas-samuel-elias/comentarios-del-estatal-2025"></a><a href="/blog/entradas-samuel-elias/comentarios-del-estatal-2025"></a><p>Ya habl&eacute; del femenil, ahora toca hablar del concurso Estatal. El evento presencial m&aacute;s grande del a&ntilde;o en Tamaulipas.</p> <p><strong>Problema 1:&nbsp;</strong>Sabiendo separadores y la f&oacute;rmula de $\frac{n!}{p_1!p_2!\dots p_k!}$ el problema se mata en 1 minuto. De no ser as&iacute;, haci&eacute;ndote la talacha completa pudo haber sido otra forma... (cero recomendado)</p> <p><strong>Problema 2:&nbsp;</strong>Aqu&iacute; hab&iacute;a que darse cuenta que sumar el doble es equivalente a multiplicar por 3. El resto era poner la respuesta.</p><p><a href="https://www.matetam.com/blog/entradas-samuel-elias/comentarios-del-estatal-2025" target="_blank">leer más</a></p> https://www.matetam.com/blog/entradas-samuel-elias/comentarios-del-estatal-2025#comments XXXIX OMM 2025 Mon, 16 Jun 2025 05:16:11 +0000 Samuel Elias 4157 at https://www.matetam.com Resultados IV OMMFEM https://www.matetam.com/blog/entradas-samuel-elias/resultados-iv-ommfem <a href="/blog/entradas-samuel-elias/resultados-iv-ommfem"></a><a href="/blog/entradas-samuel-elias/resultados-iv-ommfem"></a><p>Tamaulipas no deja de traer excelentes resultados en sus concursos. S&eacute; que muchos dir&aacute;n que tuvimos un baj&oacute;n esta XXXVIII OMM, pero la neta era de esperarse. I) Casi no entrenamos, II) todos eran repetidores (excepto Edu), III) el examen estuvo dif&iacute;cil.&nbsp;</p> <p>A&uacute;n as&iacute;, esta femenil fue el escenario perfecto para demostrar que nuestro estado sigue como el Dani nos lo dej&oacute;, trayendo 1 medalla de oro y 1 medalla de bronce. Los resultados por concursante fueron los siguientes:</p> <p>Nivel I:</p> <ol> <li> Alma Carolina Reyna Moreno, ORO</li> <li> M&iacute;a Navil &Aacute;valos Covarrubias</li> <li> Vanessa Yushigey Osorio Mu&ntilde;oz</li> </ol> <p>Nivel II:</p><p><a href="https://www.matetam.com/blog/entradas-samuel-elias/resultados-iv-ommfem" target="_blank">leer más</a></p> https://www.matetam.com/blog/entradas-samuel-elias/resultados-iv-ommfem#comments IV Concurso Femenil OMM Mon, 16 Jun 2025 05:00:25 +0000 Samuel Elias 4156 at https://www.matetam.com P8. Permutando 2n números y múltiplos. https://www.matetam.com/problemas/numeros/p8-permutando-2n-numeros-y-multiplos <p>Encuentra todas las parejas de enteros positivos $(n, m)$ que cumplan lo siguiente: existe un entero impar $r$ con $0&lt;r \leq m-1$, y una permutaci&oacute;n $\{a_1, \dots, a_n, b_1, \dots, b_n\}$ de $\{2, 3, \dots , 2n, 2n+1\}$ tales que los $n$ n&uacute;meros</p> <p>$$a_1b_1-r, a_2b_2-r, \dots , a_nb_n-r$$</p> <p>son todos m&uacute;ltiplos de $m$.&nbsp;</p> <fieldset class="fieldgroup group-sugerencia"><legend>Sugerencia</legend><div class="field field-type-text field-field-sugerencia"> <div class="field-label">Sugerencia:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd"> <p>Demuestra que $m$ es primo impar.&nbsp;</p> </div> </div> </div> </fieldset> https://www.matetam.com/problemas/numeros/p8-permutando-2n-numeros-y-multiplos#comments Números Avanzado IV Concurso Femenil OMM Sat, 14 Jun 2025 08:12:42 +0000 Samuel Elias 4155 at https://www.matetam.com P7. Contando el producto ij. https://www.matetam.com/problemas/algebra/p7-contando-producto-ij <p>Sea $n$ un entero positivo. Se numeran los renglones y las columnas de una cuadr&iacute;cula de $n \times n$ del 1 al $n$. Dentro de cada cuadrito se escribe un entero no-negativo de manera que el entero escrito en el cuadrito del rengl&oacute;n $i$ y la columna $j$ es igual a la cantidad de cuadritos que tienen escrito el producto $i \cdot j$. Determina de cu&aacute;ntas maneras se puede hacer esto.</p> https://www.matetam.com/problemas/algebra/p7-contando-producto-ij#comments Álgebra Avanzado IV Concurso Femenil OMM Sat, 14 Jun 2025 08:07:44 +0000 Samuel Elias 4154 at https://www.matetam.com P6. Razones entre cíclicos dobles y pies de perpendicular. https://www.matetam.com/problemas/geometria/p6-razones-ciclicos-dobles-y-pies-perpendicular <p>Sea $ABCD$ un cuadrilatero c&iacute;clico y $E$ el punto de intersecci&oacute;n de sus diagonales. La circunferencia que pasa por los v&eacute;rtices del tri&aacute;ngulo $BEC$ corta a la recta $AB$ en $F$ y a la recta $CD$ en $G$. Sea $P$ el pie de la perpendicular desde $A$ sobre la recta $BC$ y sea $Q$ el pie de la perpendicular desde $B$ sobre la recta $AD$. Demuestra que:</p> <p>$$\frac{AF}{DG}=\frac{AP}{BQ}$$</p> <fieldset class="fieldgroup group-sugerencia"><legend>Sugerencia</legend><div class="field field-type-text field-field-sugerencia"> <div class="field-label">Sugerencia:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd"> <p>Primero haz anguleo. Luego busca tri&aacute;ngulos semejantes que sean convenientes y construye las razones de semejanza.</p> </div> </div> </div> </fieldset> <fieldset class="fieldgroup group-sol-sep"><legend>Solución</legend><div class="field field-type-text field-field-sol"> <div class="field-label">Solución:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd"> <p>Note que todos estos &aacute;ngulos son iguales por los c&iacute;clicos:</p> <p>$$\angle DAC = \angle CBE = \angle CFE = \angle DGE$$</p> <p>$$\angle ADB = \angle ACB = \angle EGB = \angle EFA$$</p> <p>$$\angle CAB = \angle CDB$$</p> <p>Con esto es f&aacute;cil observar las siguientes semejanzas por $AA$:</p> <p>$$\triangle AFC \sim \triangle DGB \Rightarrow \frac{AF}{DG} = \frac{AC}{DB}$$</p> <p>$$\triangle APC \sim \triangle BQD \Rightarrow \frac{AP}{BQ} = \frac{AC}{BD}$$</p> <p>Con esto concluimos porque ambos son iguales a $\frac{AC}{BD}$.</p> <p>&nbsp;</p> <p></p> </div> </div> </div> </fieldset> https://www.matetam.com/problemas/geometria/p6-razones-ciclicos-dobles-y-pies-perpendicular#comments Geometría Intermedio IV Concurso Femenil OMM Sat, 14 Jun 2025 07:57:44 +0000 Samuel Elias 4153 at https://www.matetam.com P5. Polinomio con coeficientes en progresión geométrica https://www.matetam.com/problemas/algebra/p5-polinomio-coeficientes-progresion-geometrica <p>Sea $a_0, a_1, a_2, \dots$ una sucesi&oacute;n geom&eacute;trica estrictamente creciente. Determina todos los n&uacute;meros reales $x$ para los cuales existe $n \geq 0$ tal que:</p> <p>$$a_nx^n+a_{n-1}x^{n-1}+\dots + a_1x + a_0=0$$</p> <p><strong style="font-size: 1.2rem;">Nota:&nbsp;</strong>Una sucesi&oacute;n geom&eacute;trica es estrictamente creciente si existe una constante $r$ tal que $a_{n+1}=a_n\cdot r$ y adem&aacute;s $a_{n+1}&gt;a_n$ para toda $n \geq 0$.</p> <fieldset class="fieldgroup group-sugerencia"><legend>Sugerencia</legend><div class="field field-type-text field-field-sugerencia"> <div class="field-label">Sugerencia:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd"> <p>Observa que $a_0 \neq 0$. Puedes usar la f&oacute;rmula de series geom&eacute;tricas o hacer &aacute;lgebra creativa...</p> </div> </div> </div> </fieldset> <fieldset class="fieldgroup group-sol-sep"><legend>Solución</legend><div class="field field-type-text field-field-sol"> <div class="field-label">Solución:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd"> <p>La respuesta es $x=-\frac{1}{r}$ con $n$ impar.</p> <p><b>Soluci&oacute;n por Carolina Reyna:</b></p> <p>Para que se cumpla que la sucesi&oacute;n $a_n$ es creciente:</p> <ol> <li> $a_0 \neq 0$ (porque si no, $a_i = 0 \forall i$)</li> <li> $r&gt;0$&nbsp;</li> </ol> <p>Sea $P(x)$ el polinomio del problema. Dadas estas condiciones, para que $P(x) = 0$, entonces $x&lt;0$. Observe adem&aacute;s que $a_i = a_0 \times r^i$ con $0 \leq i \leq n$</p> <p>Entonces observe que:&nbsp;</p> <p>$$\sum_{i=0}^{n}a_ix^i = a_0 + a_0xr + a_0(xr)^2 + \dots + a_0(xr)^n = 0$$</p> <p>$$\iff xr(\frac{a_0}{xr} + a_0 + a_0xr + \dots + a_0(xr)^{n-1} = 0$$</p> <p>Como tenemos que $xr \neq 0$, entonces $\frac{a_0}{xr} + a_0 + a_0xr + \dots + a_0(xr)^{n-1} = 0 = P(x)$<span style="font-size: 19.2px;">. Igualando ambas expresiones y cancelando t&eacute;rminos, se obtiene que:</span></p> <p><span style="font-size: 19.2px;">$$\frac{a_0}{xr} = a_0(xr)^n \iff (xr)^{n+1} = 1 \iff xr= \pm 1 \iff x = \pm \frac{1}{r}$$ </span></p> <p><span style="font-size: 19.2px;">Como $x&lt;0$ y $r&gt;0$ entonces $x = -\frac{1}{r}$.&nbsp;</span><span style="font-size: 19.2px;">Ahora, vamos a analizar la paridad de $n$.</span></p> <ol> <li> <span style="font-size: 19.2px;">Si $n$ es par, entonces queda $a_0-a_0+\dots + a_0-a_0+a_0=0\iff a_0=0$ lo cual es contradicci&oacute;n.</span></li> <li> <span style="font-size: 19.2px;">Si $n$ es impar, queda $-a_0+a_0-\dots-a_0+a_0 = 0$ lo cual es cierto porque $0=0$.&nbsp;</span></li> </ol> </div> </div> </div> </fieldset> https://www.matetam.com/problemas/algebra/p5-polinomio-coeficientes-progresion-geometrica#comments Álgebra Intermedio IV Concurso Femenil OMM Sat, 14 Jun 2025 07:52:46 +0000 Samuel Elias 4152 at https://www.matetam.com P4. Desigualdades del femenil https://www.matetam.com/problemas/algebra/p4-desigualdades-del-femenil <p style="font-size: 19.200001px;">Sean $a, b, c, d$ n&uacute;meros reales positivos. Demuestra que:</p> <p style="font-size: 19.200001px;">$$\left(\frac{a}{a+b}+\frac{b}{b+c}+\frac{c}{c+d}+\frac{d}{d+a}\right)^4 \geq \frac{64abcd}{a^4+b^4+c^4+d^4}$$</p> <fieldset class="fieldgroup group-sugerencia"><legend>Sugerencia</legend><div class="field field-type-text field-field-sugerencia"> <div class="field-label">Sugerencia:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd"> <p>Utiliza las desigualdades de las medias ($MA-MG$ o $MC-MA$ para cuarta potencia). Otra forma es usar la desigualdad &uacute;til (el lema de Titu).&nbsp;</p> </div> </div> </div> </fieldset> https://www.matetam.com/problemas/algebra/p4-desigualdades-del-femenil#comments Álgebra Avanzado IV Concurso Femenil OMM Sat, 14 Jun 2025 02:31:35 +0000 Samuel Elias 4151 at https://www.matetam.com P3. Ortocentros obtusángulos y colinealidad https://www.matetam.com/problemas/geometria/p3-ortocentros-obtusangulos-y-colinealidad <p>Sea $ABC$ un tri&aacute;ngulo escaleno con $\angle BAC = 90^{\circ}$, y sea $M$ el punto medio de $BC$. La recta perpendicular a $AM$ por $M$ intersecta a las rectas $AB$ y $AC$ en $P$ y $Q$ respectivamente. Sean $H_1, H_2$ los ortocentros de los tri&aacute;ngulos $CMP$ y $BMQ$ respectivamente. Demuestra que $H_1H_2$ pasa por $A$.</p> <p><strong>NOTA:&nbsp;</strong>el ortocentro es la intersecci&oacute;n de las tres alturas.&nbsp;</p> <fieldset class="fieldgroup group-sugerencia"><legend>Sugerencia</legend><div class="field field-type-text field-field-sugerencia"> <div class="field-label">Sugerencia:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd"> <p>Sean $H_3, H_4$ los ortocentros de $BMP$ y $CMQ$ respectivamente. Demuestra que $A$ es el punto de intersecci&oacute;n de las diagonales de $H_1H_2H_3H_4$.</p> </div> </div> </div> </fieldset> <fieldset class="fieldgroup group-sol-sep"><legend>Solución</legend><div class="field field-type-text field-field-sol"> <div class="field-label">Solución:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd"> <p>Del tri&aacute;ngulo $BMQ$, tenemos trazada la perpendicular a $BM$ desde $Q$. Del $CMP$, tenemos la perpendicular a $PM$ desde $C$. Como $P, Q, M$ con colineales, entonces tenemos la perpendicular a $QM$ desde $C$. Por tanto, la intersecci&oacute;n de dichas perpendiculares es el ortocentro de $CMQ$ al cual llamaremos $H_4$. Similarmente, temos el ortocentro de $BMP$ al cual llamaremos $H_3$ (se deja como ejercicio ver que perpendiculares intersectan).&nbsp;</p> <p>Como $H_4$ pertenece a la recta perpendicular a $PQ$ por $C$, entonces $H_1, H_4, C$ son colineales. An&aacute;logamente para $H_2, H_3, B$.</p> <p>Ahora, sabemos que $H_4$ debe ser perpendicular a la recta $CQ$ la cual pasa por $A$. Com<span style="font-size: 1.2rem;">o $AM = CM$, entonces $MH_4$ es todotriz de $\triangle AMC$. Esto quiere decir que $\triangle AH_4C$ es is&oacute;sceles. Ahora, note que $PM$ es paralela a $CH_4$. Entonces $AMCH_4$ es un paralelogramos con diagonales perpendiculaes, por lo que es un papalote, pero como $AM=CM \Rightarrow AMCH_4$ es un rombo. Este argumento es totalmente an&aacute;logo para $BAMH_3$. Entonces tenemos que $H_1H_4 || H_2H_3$.&nbsp;&nbsp;</span><span style="font-size: 1.2rem;">Adem&aacute;s, por las alturas $PH_3$ y $QH_4$, $H3_H1 || H_2H_4$.</span></p> <p><span style="font-size: 1.2rem;">Por los rombos, $A$ es punto medio de $H_4H_3$. Por lo tanto, $A$ es punto medio de $H1H2$, demostrando la colinealidad.</span></p> <p>&nbsp;</p> <p></p> </div> </div> </div> </fieldset> https://www.matetam.com/problemas/geometria/p3-ortocentros-obtusangulos-y-colinealidad#comments Geometría Avanzado IV Concurso Femenil OMM Sat, 14 Jun 2025 02:19:25 +0000 Samuel Elias 4150 at https://www.matetam.com P2. Producto de primos y MCD. https://www.matetam.com/problemas/combinatoria/p2-producto-primos-y-mcd-0 <p>Los conjuntos $A, \ B, \ C$ y $D$ cumplen las siguientes condiciones:</p> <ul> <li> Sus elementos son n&uacute;meros enteros del 1 al 20.</li> <li> Cada conjunto tiene 4 elementos y no hay un mismo n&uacute;mero en dos o m&aacute;s conjuntos distintos.</li> <li> Sean $P_a, \ P_b, \ P_c, \ P_d$ los productos de los n&uacute;meros en&nbsp;los conjuntos $A, B, C, D$ respectivamente, y $Q_a, Q_b, Q_c, Q_d$ el producto de los factores primos distintos de $P_a, P_b, P_c, P_d$ respectivamente.&nbsp;</li> </ul> <p>Se cumple que:</p> <p>$$P_a \cdot P_b = P_c \cdot P_d$$&nbsp;</p> <p>$$mcd(Q_a,Q_b)\cdot mcd(Q_c,Q_d) \leq 3$$</p> <p>&iquest;De cu&aacute;ntas maneras se pueden elegir los conjuntos?</p> <fieldset class="fieldgroup group-sugerencia"><legend>Sugerencia</legend><div class="field field-type-text field-field-sugerencia"> <div class="field-label">Sugerencia:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd"> <p>Observa la cantidad de factores primos que hay. &iquest;Qu&eacute; n&uacute;meros nunca aparecen? &iquest;C&oacute;mo se reparten los factores primos para que cumpla la condici&oacute;n $P_a \cdot P_b = P_c \cdot P_d$?&nbsp;</p> <p>Para la ultima parte, basta con ver que hay muchos casos an&aacute;logos.</p> </div> </div> </div> </fieldset> https://www.matetam.com/problemas/combinatoria/p2-producto-primos-y-mcd-0#comments Combinatoria Números Intermedio IV Concurso Femenil OMM Sat, 14 Jun 2025 02:09:37 +0000 Samuel Elias 4149 at https://www.matetam.com P1. Desperdiciando agua en garrafones infinitos https://www.matetam.com/problemas/combinatoria/p1-desperdiciando-agua-garrafones-infinitos <p>Luna y sus amigas estan jugando con agua. Tienen $n$ garrafones vac&iacute;os de capacidad infinita y $m$ botellas llenas de agua, con $m&gt;n$. Las botellas est&aacute;n ordenadas y numeradas $1, 2, \dots, m$, de la m&aacute;s peque&ntilde;a a la m&aacute;s grande. La botella $i$ tarda exactamente $i$ segundos en vaciarse, para $1 \leq i \leq m$. Sus amigas van a vaciar el agua de las botellas en los garrafones siguiendo estas reglas:</p><fieldset class="fieldgroup group-sugerencia"><legend>Sugerencia</legend><div class="field field-type-text field-field-sugerencia"> <div class="field-label">Sugerencia:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd"> <p>SPG suponga que los garrafones est&aacute;n enumerados igualmente del 1 al $n$. Observa el ciclo de llenado de los garrafones. Cada que se termina un ciclo, &iquest;qu&eacute; pasa con la diferencia entre los garrafones?</p> </div> </div> </div> </fieldset> <p><a href="https://www.matetam.com/problemas/combinatoria/p1-desperdiciando-agua-garrafones-infinitos" target="_blank">leer más</a></p> https://www.matetam.com/problemas/combinatoria/p1-desperdiciando-agua-garrafones-infinitos#comments Combinatoria Números Intermedio IV Concurso Femenil OMM Fri, 13 Jun 2025 05:33:41 +0000 Samuel Elias 4147 at https://www.matetam.com