El alumno menos aventajado del salón canceló el 6 en 16/64 y obtuvo 1/4 --la respuesta correcta. Encontrar todos los pares de números de dos cifras ab, bc tales que ab/bc=a/c --con a,b,c dígitos diferentes. (Es decir, todos los casos en que este alumno podría acertar con su método al simplificar quebrados de dos cifras.)
Sugerencia
Sugerencia:
Usa notación desarrollada (base 10 of course) y establece una ecuación adecuada para poder usar con ella FUERZA BRUTA...
Solución
Solución:
Mediante la representación decimal se debería tener c(10a+b)=a(10b+c). Es decir, 10ac+bc=10ab+ac. En otras palabras, (9a+b)c=10ab. Cribaremos por divisibilidad entre 5.
De la ecuación (9a+b)c=10ab debería ser claro que tenemos dos casos: 5 divide a c o 5 divide a 9a+b.
Caso 1: 5 divide a c (es decir, c=5 dado que es dígito y no puede ser cero).
Se tiene entonces la ecuación 9a+b=2ab.
a b
1 9+b=2b 9 19/95=1/5
2 18+b=4b 6 26/65=2/5
3 27+b=6b no
4 36+b=8b no
5 45+b=10b 5 caso trivial
6 54+b=12b no
7 63+b=14b no
8 72+b=16b no
9 81+b=18b no
Caso 2: 5 divide a 9a+b
a 9a+b b
1 9+b 1 o 6 b=1 es trivial; si b=6,15c=60; c=4, 16/64
2 18+b 2 o 7 si b=7, 25c=140 No
3 27+b 3 o 8 si b=8, 35c=240 No
4 36+b 4 o 9 si b=9, 45c=360; c=8, 49/98
5 45+b 0 o 5 b no puede ser cero y el 5 es trivial No
6 54+b 1 o 6 si b=1, 55c=60 No
7 63+b 2 o 7 si b=2, 65c=140
8 72+b 3 o 8 si b=3, 75c=240
9 81+b 4 o 9 si b=4, 65c=360 No
En resumen se tienen 4 casos: 19/95=1/5, 26/65=2/5, 16/64=1/4, 49/98=1/2. Y esa es la respuesta. (Es decir, en esos cuatro casos, el alumno menos aventajado obtendría el resultado correcto con su método de cancelación.)