Publicaciones Recientes

Problema

Fichas de dominó en un tablero de ajedrez

Enviado por German Puga el 18 de Abril de 2015 - 20:29.

Una ficha de dominó es de $2\times 1$ o de $1\times 2$ cuadrados unitarios. Determina de cuántas maneras distintas se pueden acomodar exactamente $n^2$ fichas de dominó en un tablero de ajedrez de tamaño $2n\times 2n$ de forma que cualquier cuadrado de $2\times 2$ contiene al menos dos cuadrados unitarios sin cubrir que están en la misma fila o en la misma columna.

Problema

El primero de la EGMO

Enviado por German Puga el 18 de Abril de 2015 - 20:18.

Sea $\triangle ABC$ un triángulo acutángulo, y sea $D$ el pie de la altura trazada desde $C$. La bisectriz de $\angle ABC$ intersecta a $CD$ en $E$ y vuelve a intersectar al circuncírculo $\omega$ de $\triangle ADE$ en $F$. Si $\angle ADF = 45°$, muestra que $CF$ es tangente a $\omega$.

Problema

Trapecio Isósceles circunscrito a una circunferencia

Enviado por Poronga108 el 21 de Febrero de 2015 - 19:32.

Un trapecio Isósceles ABCD esta circunscrito a una circunferencia, sus bases miden 4mts y 9mts. Hallar el área del trapecio.

 

Entrada de blog

Identidad notabilísima --y su determinante

Enviado por jmd el 1 de Febrero de 2015 - 22:12.

Me he encontrado en estos días con la notabilísima identidad algebraica (para a,b,c reales):
$$abc+(a+b)(b+c)(c+a)=(a+b+c)(ab+bc+ca)$$
Su rasgo distintivo radica --creo-- en que el lado derecho refleja el izquierdo pero intercambiando la suma por el producto y éste por aquélla. Es decir, lo que en el lado izquierdo es producto en el derecho es suma y la suma en el izquierdo es producto en el derecho.

Entrada de blog

Seguir la regla y "ver como" en álgebra

Enviado por jmd el 7 de Enero de 2015 - 17:57.

Ahora que el 2014 se ha quedado atrás y el puente Guadalupe Reyes se terminó es buen momento para mirar hacia el futuro. Y desearle a toda la comunidad de usuarios de MaTeTaM un 2015 de eficaces aprendizajes en el problem solving de matemáticas.

Y, bueno, de paso voy a plantear la tesis de que, en el aprendizaje de las matemáticas, primero se aprende el procedimiento y sólo después de ello se aprende el concepto. Ilustro con un ejemplo de desigualdades.

Noticia

Calendario Dodecaédrico con Origami 2015

Enviado por vmp el 23 de Diciembre de 2014 - 13:58.

Para hacer el calendario sólo tienen que descargar, imprimir, doblar y armar.  Aquí está el video con las intrucciones de armado que hicimos para la versión 2010.

Algunos de ustedes nos han comentado que les sobran muchas pestañas a la hora de armarlo. Les queremos decir que sí es posible armarlo sin pegamento y sin que sobren pestañas. 

Entrada de blog

Riesgo moral y agencia --en educación superior

Enviado por jmd el 26 de Noviembre de 2014 - 18:31.

En este fin de 2014 en que la Academia de Ciencias sueca otorgó el premio Nobel de economía a Jean Tirole, puede que sea de alguna utilidad comentar sobre su enfoque (la Teoría de la Agencia) al analizar los mercados y su regulación. (Añado una discusión sobre la situación de la educación superior vista desde la perspectiva de esta importante teoría.)

Curso

Entrenamiento rumbo a la OMM 2015

Enviado por jesus el 23 de Noviembre de 2014 - 21:27.

Este es un entrenamiento de prueba.

La intención es usar la plataforma para organizarnos y mantener comunicación. Se me ocurre que podemos poner tareas, compartir soluciones y sobre todo resolver dudas.

Con el tiempo esperamos entender mejor cómo usar esta plataforma. Tanto participantes como entrenadores.

 
Entrada de blog

Desigualdad de Titu --una demostración booteable

Enviado por jmd el 23 de Noviembre de 2014 - 21:19.

Voy a presentar en este post una forma de demostrar la desigualdad de Titu Andreescu que recuerda los procesos de bootstraping utilizados en computación --y otras áreas de la ciencia. El término bootstrapping está inspirado --verosímilmente-- en Las Sorprendentes Aventuras del Baron de Munchausen. (Una serie de narraciones donde el héroe realiza tareas imposibles.) Atacho una traducción al español.

Problema

Mediatrices que pasan por un punto fijo

Enviado por German Puga el 22 de Noviembre de 2014 - 21:43.

Sea $ABC$ un triángulo acutángulo y $P,Q$ puntos sobre $AB$ y $AC$ respectivamente, tal que $AP = CQ$. Demostrar que la mediatriz de $PQ$ pasa por un punto fijo al variar $P$.

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