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Actividad de Verano para Preselección Tamaulipas 2016 (Jornada 1)
El día de hoy comenzamos con las actividades para la preparación de la Preselección Tamaulipas 2016 en el receso de verano.
Para esto diseñamos un juego al estilo de las Ligas Fantásticas deportivas que hay para varios deportes. Adjunto el archivo con las reglas del juego.
Cada semana serán equipos distintos, y podríamos ajustar algunas reglas para hacer más interesante la actividad. Semana a semana se irá actualizando el ranking de la puntuación obtenida por cada alumno.
Problema 6 - IMO 2016 - Malfalda silba y las ranas saltan
Se tienen n≥2 segmentos en el plano tales que cada par de segmentos se intersecan en un punto interior a ambos, y no hay tres segmentos que tengan un punto en común. Mafalda debe elegir uno de los extremos de cada segmento y colocar sobre él una rana mirando hacia el otro extremo. Luego silbará n−1 veces. En cada silbido, cada rana saltará inmediatamente hacia adelante hasta el siguiente punto de intersección sobre su segmento. Las ranas nunca cambian las direcciones de sus saltos. Mafalda quiere colocar las ranas de tal forma que nunca dos de ellas ocupen al mismo tiempo el mismo punto de intersección.
Problema 5 - IMO 2016 - Quita términos lineales de ambos lados
En la pizarra está escrita la ecuación (x−1)(x−2)⋯(x−2016)=(x−1)(x−2)⋯(x−2016) que tiene 2016 factores lineales en cada lado. Determinar el menor valor posible de k para el cual pueden borrarse exactamente k de estos 4032 factores lineal, de modo que al menos quede un factor en cada lado y la ecuación que resulte no tenga soluciones reales.
Problema 4 - IMO 2016 - Conjunto de enteros fragantes
Un conjunto de números enteros positivos se llama fragante si tiene al menos dos elementos, y cada uno de sus elementos tiene algún factor primo en común con al menos uno de elementos restantes. Sea P(n)=n2+n+1. Determinar el menor número entero positivo b para el cual existe algún número entero no negativo a tal que el conjunto {P(a+1),P(a+2),…,P(a+b)} es fragante.
Problema 3 - IMO 2016 - Área de un polígono cíclico de coordenadas enteras.
Sea P=A1A2…Ak un polígono convexo en el plano. Los vértices A1,A2,…,Ak tienen coordenadas enteras y están sobre un círculo. Sea S el área de P. Los cuadrados de las los lados de P son todos divisibles por un entero dado n. Demuestra que 2S es divisible por n,
Traducido del inglés.
Problema 2 - IMO 2016 - Las letras de IMO en un tablero
Hallar todos los enteros positivos n para los que en cada casilla de un tablero de n×n puede escribir una de las letras I, M y O de manera que:
Problema 1 - IMO 2016 - Concurrencia de rectas
El triángulo BCF tiene ángulo recto en B. Sea A el punto en la línea CF tal que FA=FB y F se encuentra entre A y C. El punto D está elegido de tal manera que DA=DC y AC es la bisectríz de ∠DAB. El punto E es tal que EA=ED y AD es la bisectríz de ∠EAC. Sea M el punto medio de CF. Sea X el punto tal que AMXE es un paralelogramo (donde AM∥EX y AE∥MX). Demuestra que las líneas BD, FX y ME son concurrentes.
Traducido del inglés.
Resultados Examen Estatal
El día viernes 1 de julio fue la Etapa Estatal de la 30 Olimpiada Mexicana de Matemáticas en Tamaulipas. Presentaron un total de 107 alumnos de las distintas regiones del Estado. De ellos, resultaron seleccionados los siguientes 33 alumnos (en orden alfabético por nombre) que forman a la Preselección Tamaulipas 2016.
¿Seguro que sabes contar?
En un concurso de Matemáticas hay 20 participantes, alumnos de Primaria, Secundaria y Bachillerato que se sentarán en una mesa redonda. Hay igual cantidad de alumnos de Secundaria que de Bachillerato. Ya sentados se dividirán en dos equipos con cantidad par de alumnos sentados uno junto a otro (es decir, se pueden tomar de la mano todos los miembros del equipo y formarán una sola cadena). Ellos se dieron cuenta que no importa cómo se formen esos equipos, siempre habrá uno con más alumnos de Secundaria que de Bachillerato. ¿Cuántos alumnos de Primaria hay?
Circunferencia tangente a un cateto
Sea ABC un triángulo rectángulo con ∠ABC=90, BC=72, AC=78. Se considera un punto D sobre el lado AB de tal modo que 2AD=BD. Sea O el centro de la circunferencia que pasa por los puntos A y D y es tangente al lado BC. Encuentra la medida del segmento OB.
