Problemas
También puedes compartirnos alguno de tus problemas favoritos:
L1.P12 (Uno del 2009)
Encontrar el residuo en la división de a+b+c entre b, donde a,b,c son primos y cumplen la ecuación 2009=ab(c).
L1.P11 (Radio del incírculo de un 3,4,5)
Calcular el radio del incírculo de un triángulo cuyos lados miden 3,4,5.
L1.P10 (Equilátero en un lado)
Sobre el lado AB del cuadrado ABCD, se traza un triángulo equilátero externo ABE. Calcular la medida del ángulo AED.
L1.P9 (Dimes y quarters)
Ana fue a McAllen el fin de semana con sus papás. Éstos le regalaron dimes (10 centavos) y quarters (25 centavos). Si los dimes fuesen quarters y los quarters fueran dimes Ana tendría un dollar y 5 centavos (de dollar) menos de lo que ahora tiene.
L1.P8 (Generalización del L1.P7)
Demostrar que si k,n son enteros positivos sin divisores en común (k,n primos relativos), entonces el máximo entero positivo que no se puede expresar como suma de múltiplos de k y n es kn−k−n.
L1.P7 (No expresable como n=4x+5y)
Encontrar el máximo entero positivo n que no se puede expresar en la forma n=4x+5y, con x,y enteros positivos.
L1.P6 (Problema cuadrático)
Si p2+1/p2=7, con p entero positivo, encontrar el valor de p+1/p.
L1.P5 (Encontrar ángulo con isósceles)
En un triángulo ABC los lados AC y BC son iguales. Un punto D en el lado BC es tal que los triángulos ABD y ACD son isósceles. Si AD=AB ¿cuánto mide el ángulo en B?
L1.P4 (Fracciones a/b menores que 1)
Si a,b son dígitos (elementos del conjunto {1,2,3,4,5,6,7,8,9}), encontrar el número de fracciones a/b menores que 1.
L1.P3 (Menor entero que no divide a 69!)
Para un entero positivo n, el factorial de n (denotado con n!) es n!=(n)(n−1)(n−2)...(3)(2)(1). Encontrar el menor entero positivo (distinto de 1) que no divide a 69!
L1.P2 (Lado de un cuadrado)
En un círculo de centro O y radio 5k, se traza un cuadrado. Uno de sus lados es cuerda de la circunferencia y el lado opuesto a la cuerda pasa por el centro O. Calcular la longitud del lado del cuadrado en términos de k.
Lista1.Problema1 (Residuo de 155/n)
El residuo que deja 80 al dividir entre un número entero positivo n es 4 ¿Cuál es residuo que deja 155 al dividirlo entre n?
Problema 5 TZALOA
Sean H,O el ortocentro y circuncentro del triangulo ABC con AB distinto de AC. Sea T la circunferencia circunscrita al triangulo ABC. La prolongacion de la mediana AM del triangulo ABC, corta a T en el punto N y la circunferencia de diametro AM corta a T en los puntos A y P. Demuestra que las rectas AP, BC y OH son concurrentes si y solo si AH=NH
Problema 6(C)
¿Cuántas ordenaciones (permutaciones) de las letras A,B,C,D,E,F,G no contienen los subórdenes BGE ni EAF? Ejemplo: ABCDEFG no contiene ninguno, pero CBGEAFD tiene los dos.
Problema de Cíclicos (mi primera invención)
Sea ABC un triángulo con incentro I y AB menor que AC. Sean D,E,F los puntos de tangencia del incírculo con los lados BC,CA,AB, respectivamente. Sean H la intersección de BI con EF, y G la intersección de CI con EF.
a) Demostrar que I es el incentro del triángulo DGH.
b) Demostrar que las rectas BG y CH concurren sobre la perpendicular a BC que pasa por D.
Problema 8(G)
En un triángulo ABC, el ángulo A mide el doble que el C. Se traza la mediana BD al lado CA (D es punto medio de CA). Si el ángulo DBC es igual al ángulo en A, calcular las medidas de los ángulos del triángulo ABC.
Blanchet Theorem
En un triangulo ABC donde AD es la altura (D sobre BC)sea P cualquier punto sobre AD, Y sean E,Flas intercecciones de BP,CP con AC,AB respectivamente. Entonces se cumple que AD es la bisectriz del angulo EDF
The Eyeball Theorem
Sean C1 y C2 dos circunferencias de centros A,B, respectivamente. Desde A se trazan las tangentes a AR,AS con R,S los puntos de tangencia, ademas estas rectas cortan a C1 en C,D. De la misma forma se trazan las tangentes BP,BQ a C1 con P,Q los puntos de tangencia, estas mismas cortan a C2 en E,F, respectivamente. Entonces EF=CD
Problema 3(C)
Demostrar que en veinte números naturales hay al menos dos cuya diferencia es un múltiplo de 19.
Problema 7(A)
Una cuadrilla de jardineros recortó el pasto de dos prados, uno de doble área que el otro. Durante media jornada toda la cuadrilla trabajó en el prado grande; después de la comida, la mitad trabajó en el prado grande y la otra en el pequeño.