Problemas
También puedes compartirnos alguno de tus problemas favoritos:
Uno sencillo de conteo
En la siguiente puntícula de 11×11 se van a formar triángulos isósceles de tal manera que su lado desigual esté sobre las líneas rosas. ¿Cuántos triángulos isoósceles se pueden formar?
Escalinata
Sea △ABC un trinagulo isósceles con AC=CB,AB=7 y altura CD=9. Los segmentos a,b,c,d,e,f,g,h e i son paralelos a AB y dividen a CD en 9 segmentos iguales.
Encuentra a+b+c+d+e+f+i
El extraño caso del hexágono azul
En un cuadrado ABCD de lado 60. E,F,G y H son puntos medios de AB,BC;CD y DA, respectivamente. Encuentra el área del hexágono IJKLMN.
¿Cuántos soluciones serán?
Encuentra todos los enteros no negativos a y b que satisfacen la ecuación 3⋅2a+1=b2.
Ni primo ni cuadrado
Muestra que el número 5n+3 no es un cuadrado perfecto, con n entero positivo y que si 2n+1 y 3n+1 son ambos cuadrados, entonces 5n+3 no es primo.
Elemental de álgebra
Si a2+a=2b2+b=50a−49b ¿Cuanto es a+b?
Expresado como producto de tres
Sea p1,p2,p3… la sucesión de números primos ordenados de menor a mayor. Si n≥2, demuestra que pn+pn+1 se puede expresar como el producto de al menos tres enteros mayores que 1 (no necesariamente distintos).
La magia de los números primos
Sean a,b,c,d enteros positivos que satisfacen ab=cd . Muestra que a+b+c+d no es un número primo.
Muchos 1's
Muestra que para todo entero positivo n, primo relativo con 10 existen infinidad de múltiplos de n cuyos dígitos son solo unos.
Problema de Teoría de Números
Problema 6. 29a Olimpiada Mexicana de Matemáticas
Problema 5. 29a Olimpiada Mexicana de Matemáticas
Sea I el incentro de un triángulo acutángulo ABC. La recta AI corta por segunda vez al circuncírculo del triángulo BIC en E. Sean D el pie de la altura desde A sobre BC y J la reflexión de I con respecto a BC. Muestra que los puntos D, J y E son colineales.
Problema 4. 29a Olimpiada Mexicana de Matemáticas
Problema 3. 29a Olimpiada Mexicana de Matemáticas
- f(1)=1
- Para todos a,b enteros positivos, se cumple que
f(a+b+ab)=a+b+f(ab) .
Problema 2. 29a Olimpiada Mexicana de Matemáticas
Sean n un entero positivo y k un entero entre 1 y n. Se tiene un tablero de n×n color blanco. Se hace el siguiente proceso. Se dibujan k rectángulos con lados de longitud entera, con lados paralelos a los del tablero y tales que su esquina superior derecha coincide con la del tablero. Luego, estos k rectángulos se rellenan de negro. Esto deja una figura blanca en el tablero. ¿Cuántas figuras blancas diferentes podemos obtener, que no se puedan obtener haciendo el proceso con menos de k rectángulos?

Problema 1. 29a Olimpiada Mexicana de Matemáticas
Sea ABC un triángulo y sea H su ortocentro. Sea PQ un segmento que pasa por H con P en AB, Q en AC y tal que ∠PHB=∠CHQ. Finalmente en el ciruncírculo del triángulo ABC considera M el punto medio del arco BC que no contiene a A. Muestra que MP=MQ.
Problema 4(C)
En una circunferencia se marcan 60 puntos, de los cuales 30 se colorean de rojo, 20 de azul y 10 de verde. La circunferencia queda así dividida en 60 arcos y a cada uno de ellos se les asigna un número de acuerdo a la siguiente regla:
--1 si une un punto rojo con uno verde
--2 si une un punto rojo con uno azul
--3 si une un punto azul con uno verde
--0 si une dos puntos del mismo color
¿Cuál es la mayor suma posible de los números asignados a los arcos? (Justifica tu respuesta.)
Problema 3(G)
Problema 2(N)
Para un entero positivo n denotamos con S(n) la suma de los dígitos y con U(n) el dígito de las unidades. Determinar todos los enteros positivos n con la propiedad de que n=S(n)+U(n)2 (Nota: Para n=324, S(n)=9 y U(n)=4.)
Problema 1(A)
Calcula el valor de n que cumpla la siguiente ecuación: 1+3+5+...+2n−12+4+6+...+2n=20142015